Asociación Scout Planeta

Los scouts trabajamos por una educación en valores en el tiempo libre y lo hacemos desarrollando un método propio de actuación, el método scout, que ha demostrado fusionar en sus más de 100 años de historia la tradición y la innovación. Tradición en los principios que impulsan a cada scout a trascender la realidad de cada día y a comprometerse personal y libremente con los ideales y valores sobre los que construir un mundo más justo. Innovación en la propuesta de acción adaptada a las realidades culturales, sociales y económicas de los entornos más cercanos. Aprendemos a través de la participación y de la acción, del trabajo en red, de la implicación y el compromiso de más de 1.000 voluntarios y voluntarias (en la Comunidad de Madrid), de la vida en la naturaleza y en pequeños grupos y de programas progresivos y atractivos. Trabajamos con niños, niñas y jóvenes realizando actividades educativas en el ocio y tiempo libre poniendo en práctica el método scout. Para crecer como personas, para trabajar de acuerdo a nuestras opciones básicas, para poder educar de acuerdo con los intereses y la madurez de cada chaval, para participar en nuestra sociedad, para..., nos dividimos en grupos de diferentes edades. Es nuestra metodología de trabajo. • Sección Castores (de 5 a 8 años) • Sección Lobatos (de 9 a 11 años) • Sección Scout (de 12 a 14 años) • Sección Escultas (de 15 a 17 años) • Sección Rovers (de 18 a 21 años) Trabajamos por hacer de nuestra sociedad y de nuestro mundo un sitio más justo y solidario. Para ello creemos necesario y queremos conseguir:  personas críticas que sean capaces de decidir lo que quieren y de abrir caminos,  activos, comunicativos y compro-metidos, que valoren y protejan su entorno,  que trabajen por la paz y la cooperación,  que se planteen las cosas y la vida mucho más allá de lo evidente  para así formar entre todos la sociedad del mañana. En el grupo optamos por un proyecto educati-vo que se define de acuerdo con tres opciones básicas. Son tres grandes líneas de trabajo para conseguir esas personas solidarias y comprometidas. Educación Creemos que todos somos actores de nuestra propia educación. Nuestra opción educativa es una alternativa complementaria a la educación formal y de las familias. Es una educación en el Tiempo Libre basada en la participación de todos, en la búsqueda continua del consenso, el respeto y la tolerancia .Nuestra educación se basa en el esquema acción-reflexión-acción. Es una educación de todos y para todos. Un trabajo en grupo, crítico, coeducativo… Acción comunitaria No estamos solos en el mundo. Nuestro barrio, nuestra ciudad tienen mucho que ofrecer y nosotros tenemos mucho que dar. El hacer de nuestro planeta un sitio más habitable, más justo y más solidario empieza por nuestro entorno más cercano. Esta opción es conocer, es participar, es realizar acciones sociales, denunciar injusticias... Reflexión Creemos en unos valores morales y éticos que hay que llevar a la práctica, en una persona que denuncia, que busca sus creencias. Creemos en la tolerancia y en el respeto y en que todos, podemos trabajar juntos.